Сайт учителя физики

Класс разделен на три группы по темам: Закон Паскаля; атмосферное давление, закон Архимеда и плавание тел.В классе предварительно сдвинуть столы так, чтобы вокруг них могла расположиться группа. На столах стоят приборы, изготовленные ребятами дома и предназначенные для демонстрации опытов.В каждой группе есть руководитель, он излагает кратко теорию вопроса, затем предлагает ребятам продемонстрировать данный закон на экспериментах и объяснить их.Если кто-то затрудняется объяснить свой опыт руководитель группы должен ему помочь.

1 группа. Закон Паскаля

Опыт1.

Иллюстрация давления твердых тел, сыпучих веществ и жидкостейэ

На штативах подвешены надувные шарики. В один из них налита вода,, во второй опущена гирька массой 100 г, в третий насыпана соль.Показывается различие между давлением твердых тел в отличие от сыпучих веществ и жидкостей, а также сходство между распостранением давления в сыпучих веществах и жидкостях.

Опыт2.

Модель фонтана. Полиэтиленовый мешок, наполненный водой. При нажатии рукой на один конец мешка, на другом конце из отверстия бьет фонтанчик.

2 группа. Атмосферное давление

Руководитель группы рассказывает об атмосфере и атмосферном давлении. существованием которого могут быть объяснены многие явления.

Опыт1.

Стакан с водой накрыть листом бумаги и быстро перевернуть. Вода не выливается. Объяснить почему.

Опыт2.

Как сваренное очищенное яйцо вогнать в бутылку из под молока, не разрушая яйца и не вталкивая его в сосуд руками.

3 группа.Закон Архимеда и плавание тел.

Опыт 1.​ Взять три одинаковых небольших пробирки, заполненные солью- одна полностью, вторая на половину объема, третья - на треть. Небольшая ванночка с водой. Демонстрируеться зависимость условий плавания тел.

 

 

 

 

 

 

 

 

​